Prácticas tema 2:

Práctica 2c: Causas de la baja participación de los padres en los centros educativos. Propuestas y medidas de mejora para promover dicha participación.

·     La participación de los padres en las escuelas es muy importante para la educación de los hijos/alumnos.  Sin la colaboración entre ambos, se rompe la línea de la educación, que es al final lo que les interesa a ambos. Aunque está claro que cada vez hay más padres que “pasan” de la participación en los centros escolares, de formar parte del consejo escolar, del a.m.pa. y sobre todo y mucho más importante, que no consideran importante tampoco ir a las entrevistas a las que el tutor les cita.

·         Algunas causas de esta baja participación podrían ser:

o   Poca representación. Hay muchos padres y madres que piensan que estar en en AMPA o en el consejo escolar no les vale para nada, puesto que lo que ellos dicen muchas veces no sirve para nada. Esto les desmotiva pensando que no es útil hacer todo lo que están haciendo.

o   Educación en la escuela VS educación en casa. Hay muchos padres que creen que es en el centro educativo donde se debe educar y enseñar a los hijos, y que ellos no tienen que hacer nada al respecto de esto.

o   Cuestión de tiempo. Es decir, si padre y madre trabajan fuera del hogar, dejan de tener el tiempo suficiente para dedicarlo a la familia y a la educación de los hijos, y por esto, dejan de participar en los centros educativos.

o   Enemigos. En muchos centros educativos, y muchos profesores, ven a los padres de los alumnos como un “enemigo”. Creen que los padres son unos intrusos, que se están metiendo en su trabajo cuando “no tienen ni idea de lo que hablan” y les ponen cada vez más impedimentos para su participación.

o   Desconocimiento. En relación con el anterior, muchos padres creen que no son validos para participar en los organismos del colegio porque no han sido formados para ello, y por esto, aunque hay muchas veces que si que van a las reuniones, entrevistas, etc. y pueden estar implicados en cuanto a asistencia a este tipo de eventos, realizan pocas o ninguna aportación.

·         Algunas propuestas para  incrementar la participación de los padres en los centros educativos podrían ser:

o   Integrar a los padres en el proceso de educación-enseñanza desde el principio, cuanto antes empecemos a dialogar con ellos, a comentar cómo vamos a ir actuando, ellos se van a encontrar a la vez más centrados, van a  tener un camino que seguir y se van a animar a seguirlo por el bien de sus hijos.

o   Muy importante será la comunicación familia-centro, ya no solo sobre el propio hijo sino también de las noticias y actividades del centro, ya sea vía internet, o vía circular. Aunque la opción internet es muy recomendable, puesto que los padres podrían hacer retroalimentaciones a esas propuestas y la comunicación sería mucho más eficaz y rápida.

o   Animar a los padres para que formen parte del AMPA y del consejo escolar, por el bien de sus hijos.

o   También por parte del centro se debe crear un clima para que los padres encuentren apoyo en los problemas que puedan tener con la educación de los hijos. No cerrarles las puertas.

o   Actividades fuera del horario escolar, en las que puedan participar tanto docentes, como alumnos, como padres, para crear un vínculo entre ellos y así hacer fuerza en la educación de los hijos.